STEM – art program – S djecom kroz fotografiju

STEM – art program – S djecom kroz fotografiju

Učiteljice Tehničke kulture I. i IV. osnovne škole Bjelovar – Tatjana Kos i Svjetlana Sokolić u utorak, 7. listopada 2025. godine prezentirale su u Fotoklubu Bjelovaru STEM – art program – S djecom kroz fotografiju. Tijekom prezentacije održane pred ravnateljima, učiteljicama, učenicima i roditeljima, učiteljice su predstavile sve radionice koje su održavale s učenicima tijekom prošle školske godine. Radionice su organizirane od strane Hrvatskog fotosaveza i Fotokluba Bjelovar.

Program je uključivao praktične vještine i kreativne aktivnosti gdje su učenici kroz rad razvijali različite vještine kao i zajednički rad i suradnju. Ove radionice su ne samo edukativne nego i motivirajuće, povezujući školu i zajednicu kroz umjetnost fotografije. Osim radionica u prostoru Fotokluba Bjelovar, realizirane su i terenske radionice u prirodi (Krapje, Gorski kotar).

Učenici su tako kroz radionice na otvorenom imali priliku učiti i stvarati kroz neposredan kontakt s prirodnim okruženjem. Boravak u prirodi obogaćuje školski program i potiče ekološku svijest, kao i razvoj kreativnosti i istraživačkih sposobnosti kod djece.

Prezentacija radionica bila je prilika da se ravnateljima i roditeljima prikažu rezultati rada djece te da se istakne vrijednost takvih edukativnih i kreativnih programa.

Nazočnima se obratila i Zlata Medak, predsjednica Hrvatskog fotosaveza i Fotokluba Bjelovar istaknuvši važnost suradnje škola sa Savezom i Klubom. Pozvala je roditelje da vjeruju i puste djecu da ih vode stručne, školovane osobe Kluba i Škole, jer sve aktivnosti u radionicama doprinose bogatijem školskom okruženju i razvoju važnih kompetencija kod djece.

Ravnateljica Matina Supančić srdačno se zahvalila Hrvatskom fotosavezu i Fotoklubu Bjelovar na uspješnoj suradnji i iznijela želju za nastavkom zajedničkih projekata i u budućnosti. Izrazila je veliko zadovoljstvo dosadašnjim rezultatima radionica te istaknula važnost takvih partnerstava za poticanje kreativnog razvoja i stjecanje novih vještina kod učenika.